教員の退職理由は性別・校種で違う？｜男女差が出た理由・出なかった理由【独自調査】
教員の退職理由を性別・校種・年代で比べた、Re-Career独自調査（元教員107名）のクロス分析です。女性は「長時間労働」「家庭との両立」「体調」を挙げた割合が男性より高く、「キャリア拡張」の男女差ははっきりしませんでした。校種別の差も人数が少なく、はっきりとは言えません。年代別では、30代の89.4%が「後悔していない」と答えています。
この記事の著者
新川紗世（あらかわ・さよ）｜Re-Career株式会社 代表取締役
公立中学校で11年、私立高校で1年、あわせて12年、英語教員として勤務。教員時代に病休を経験し退職。その後、教員専門のキャリア支援会社を設立。著書『「やめたいかも」と一度でも思ったら読む 教員の転職思考法』。スタッフ全員が元教員のキャリア支援会社を率い、自身も延べ1,000名以上のキャリア支援に携わる。
📋 目次
「教員の退職理由」は、性別や校種によって違うのでしょうか。Re-Career独自調査（全国35都道府県・元教員107名）のクロス分析で、男女・校種ごとの違いを見ました。
結論からお伝えすると、女性は「長時間労働」「家庭との両立」「体調」を挙げた割合が男性より高い一方、「キャリア拡張」の男女差ははっきりしませんでした。校種別の差も、人数が少なくはっきりとは言えません。自分の性別・校種に照らし合わせることで、退職パターンの自己理解が深まります。
⏱️ 30秒でわかる結論
男女で差が出た理由と、出なかった理由がある。校種・年代の差は人数が少なく、参考として読む。
女性教員長時間労働67.2% / 仕事量64.1% / 家庭両立57.8% / 体調45.3%（n=64）
男性教員仕事量45.2% / キャリア拡張45.2% / 仕事内容35.7% / 長時間労働33.3%（n=42）
小中学校業務量・時間・家庭両立中心（小49名・中37名）
高校キャリア拡張比率高め。ただし12名のみのため参考値
30代の納得度89.4%（47名中42名）が「後悔していない」
性別ごとの退職理由｜男女で違う「辞めるパターン」
退職理由を性別ごとに集計すると、男女で差が出る項目があります（n=106、回答しない1名除く）。
女性教員の退職理由TOP7（n=64）
- 長時間労働：67.2%
- 仕事量：64.1%
- 家庭との両立：57.8%
- 体調：45.3%
- 仕事内容：37.5%
- キャリア拡張：34.4%
- 将来不安：32.8%
男性教員の退職理由TOP7（n=42）
- 仕事量：45.2%
- キャリア拡張：45.2%
- 仕事内容：35.7%
- 長時間労働：33.3%
- 現場の空気感：31.0%
- 将来不安：23.8%
- 体調・人間関係・管理職への不安：各21.4%（同率）
男女差が出た理由・出なかった理由
男女別の結果を、差がはっきり出た理由と、出なかった理由に分けて見ます。
女性が多く挙げた理由：長時間労働・家庭との両立・体調
女性の上位4つ「長時間労働・仕事量・家庭両立・体調」は、どれも「現状の働き方が続けられない」ことにつながる理由です。
家庭との両立を退職理由に挙げた女性は57.8%（64名中37名）で、男性の26.2%（42名中11名）を大きく上回りました。長時間労働（女性67.2%・男性33.3%）と体調（女性45.3%・男性21.4%）も、女性のほうが高い結果でした。
男女差がはっきりしなかった理由：キャリア拡張
「キャリア拡張」は男性45.2%（42名中19名）、女性34.4%（64名中22名）で、男性のほうが10.9ポイント高い結果でした。ただし、この差に統計的な有意差は確認できませんでした。男性のほうが前向きな理由で辞めるとまでは言えません。
男性でも、仕事量（45.2%）と長時間労働（33.3%）は上位に入っています。
「夫が「もっと挑戦したい」で退職した。同じ職場で働く私は「もう持たない」で退職した。同じ「退職」でも、男女で全然違うパターンがあるんだなと感じた。」
——40代・元中学校教諭・女性（自由記述より要約）
校種別の退職理由｜小中高で違う構造
校種別に退職理由を比較します（n=98＝小学校49名・中学校37名・高校12名）。校種による差は、人数が少ないため統計的な有意差は確認できませんでした。高校は12名と特に少ないため、順位ではなく参考値として扱います。
小学校教員の退職理由TOP5（n=49）
- 1位 仕事量：63.3%（49名中31名）
- 2位 長時間労働：55.1%（49名中27名）
- 3位 家庭との両立：49.0%（49名中24名）
- 4位 体調：36.7%（49名中18名・同率4位）
- 4位 仕事内容：36.7%（49名中18名・同率4位）
小学校では、仕事量と長時間労働が上位2つでした。
中学校教員の退職理由TOP5（n=37）
- 1位 長時間労働：59.5%（37名中22名）
- 2位 仕事量：54.1%（37名中20名）
- 3位 キャリア拡張：45.9%（37名中17名・同率3位）
- 3位 家庭との両立：45.9%（37名中17名・同率3位）
- 5位 体調：40.5%（37名中15名）
小学校と同じく業務量と時間が上位を占めますが、中学校では長時間労働が1位でした（本調査では、長時間労働の中身までは尋ねていません）。3位に「キャリア拡張」が「家庭との両立」と並ぶのも中学校の特徴です。なお「仕事内容」は32.4%（37名中12名）で6位でした。
高校教員の退職理由（n=12・参考値）
高校は回答者が12名と少なく、順位を振れるだけの人数がありません。ここでは順位ではなく、実数と割合を参考値として示します。
- ・長時間労働：12名中6名（50.0%）
- ・キャリア拡張：12名中6名（50.0%）
- ・仕事内容／仕事量／将来不安／家庭との両立／制度・評価への不満：いずれも12名中5名（41.7%）
高校では「キャリア拡張」が「長時間労働」と並んで最も多く（各12名中6名）、小学校30.6%・中学校45.9%と比べても高い比率でした。「次の挑戦」を求めての退職が相対的に多い可能性はありますが、12名の回答にもとづく参考値であり、傾向として断定できるものではありません。
年代別の納得度｜30代が最高89.4%「後悔していない」
退職についての振り返りを年代別に集計すると、すべての年代で「後悔していない」が最多回答ですが、年代別に微妙な差があります。
- 30代（n=47）：89.4%（47名中42名）が「後悔していない」（最高）
- 40代（n=30）：73.3%（30名中22名）
- 50代以上（n=21）：71.4%（21名中15名）。「少し後悔」は19.0%（21名中4名）
- 20代（n=9）：回答者が9名と少なく、割合として傾向を読み取れないため数値は示しません
年代による差の読み方
「後悔していない」の割合は30代が最も高い結果でしたが、年代による差に統計的な有意差は確認できませんでした。30代が特に納得しやすい年代だ、とまでは言えない点に注意してください。
50代以上の「少し後悔」19.0%の意味
50代以上で「少し後悔」と答えた4名（21名中・19.0%）のうち2名は、退職理由に「定年退職」を選んでいます（4名とも、退職時の状況は「通常勤務中に退職」）。実数は4名であり、幅を持って読む必要があります。
退職理由・校種別に考えられる「次のキャリア」の例
本調査では、転職先の業界や職種までは尋ねていません。ここで挙げるのは、退職理由や校種ごとに考えられる選択肢の例です。
「働き方が続けられない」が理由のとき
- 時短勤務・パートタイム（家庭両立）
- フリーランス・在宅ワーク（時間の自由）
- 非常勤講師（教員とほぼ同じ仕事だが負担減）
- 教育系民間（学習塾・教材会社）
「他にやりたいことがある」が理由のとき
- 民間正社員（人材・コンサル・IT）
- 起業・独立（教育NPO・コンサルティング）
- 大学院・留学（学び直し）
- 公務員（行政職への転身）
小学校教員の次のキャリア
- 個別指導塾の教室長・講師
- EdTechのカスタマーサクセス
- 子育て支援系のNPO・スタートアップ
中学校教員の次のキャリア
- 教育系SaaS・EdTech企業
- 人材会社のキャリアアドバイザー
- 研修・コンサルタント（マネジメント経験を活かす）
高校教員の次のキャリア
- 大学・予備校・専門学校の講師
- 専門教科を活かす研究職・専門職
- 大学院進学・留学
「自分のパターン」を知る｜自己分析の5つの問い
男女・校種・年代のデータを踏まえて、退職を検討中の現役教員が自己分析する5つの問いです。
① 自分は「防御的退職」？「攻撃的退職」？
「現状が続けられない」のか「他にやりたいことがある」のか。両方が混在しているケースも多い。
② 性別の典型パターンに当てはまる？外れる？
女性で「キャリア拡張型」、男性で「家庭両立型」も当然ある。「性別だけで決めつけない」のが大事。
③ 自分の校種特有の負担は何？
小学校なら学級担任、中学校なら部活、高校なら専門性──校種特有の負担と、自分の限界の関係を見極める。
④ 年代を考慮した退職タイミングは？
30代なら「動きやすい年代」、40代なら「管理職経験を活かす」、50代なら「定年前の最後の選択」など、年代の戦略性を意識。
⑤ どのパターンが自分にしっくりくる？
本調査のデータと自分を照らし合わせて、「自分の退職物語」を整理する。これが後悔しない決断の出発点。
「自分は「攻撃的退職」型だと思っていたが、よく考えると「もう続けられない」も大きかった。両方が同時にあった。」
——30代・元中学校教諭・男性（自由記述より要約）
サンプルサイズの注意点と今後の検証
本調査は107名のサンプルから得られた結果であり、サンプルサイズが限定的です。特に高校教員12名・特別支援学校教員3名は数が少なく、傾向の確度には注意が必要です。
本調査の信頼性と限界
- 信頼できる範囲：全体傾向・小学校・中学校・女性教員のデータ
- 傾向把握として：男性・高校・特支のデータ（仮説提示）
- 今後の検証：サンプル拡大、複数年での追跡調査
「あなた一人のデータ」が次の調査を作る
Re-Careerでは継続的な調査を予定しています。退職経験のある方は、ぜひ次回調査にご協力ください。皆さまの一票一票が、教員のキャリアをめぐる社会的議論を前に進めます。
「一つのデータだけで「男はこう」「女はこう」と決めつけたくないけど、傾向として知っておく価値はあると思う。」
——40代・元高校教諭・男性（自由記述より要約）
シリーズ全9本へのリンク
📊 元教員キャリア実態調査2026｜シリーズ全9本
性別や校種による違いの奥には、職員室の力関係の問題があります。教員のパワハラ相談先の使い分け｜校長・教育委員会・外部窓口をご覧ください。
まとめ｜性別・校種・年代で異なる退職パターン
退職理由には、男女で差がはっきり出た項目と出なかった項目があり、校種・年代の差は人数が少なく参考の範囲でした。「教員の退職」を一括りにせず、自分の属性・状況に照らして理解することが、後悔しない決断につながります。
本記事のポイント：
- 女性は長時間労働・家庭との両立・体調を挙げた割合が男性より高い
- 「キャリア拡張」は男性45.2%・女性34.4%だが、統計的な有意差は確認できない
- 校種別の差ははっきりしない（高校はn=12の参考値）
- 30代の89.4%（47名中42名）が「後悔していない」。50代以上は「少し後悔」19.0%（21名中4名）。年代差に統計的な有意差は確認できない
- 自分のパターンを5つの問いで自己分析
Re-Careerは、性別・校種・年代に応じたキャリア支援を提供しています。
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