教員のキャリアに立ちはだかる「見えない壁」

教員のキャリアに立ちはだかる「見えない壁」とは。元教員＋キャリア支援者が、社会的偏見・自己評価の低さ・選択肢の少なさという3つの壁の正体と、乗り越えるためのヒントを解説します。

この記事の著者

新川紗世（あらかわ・さよ）｜Re-Career株式会社 代表取締役

公立中学校で11年、私立高校で1年、あわせて12年、英語教員として勤務。教員時代に病休を経験し退職。その後、教員専門のキャリア支援会社を設立。著書『「やめたいかも」と一度でも思ったら読む 教員の転職思考法』。スタッフ全員が元教員のキャリア支援会社を率い、自身も延べ1,000名以上のキャリア支援に携わる。

私たちが支援の対象とする教員たちは、多くの場合、次のような課題を抱えています。

• 市場価値の誤解：「学校でしか通用しない」と思わされる構造
• 情報不足：転職市場や異業種に関する知識が不足している
• 経済リテラシーの乏しさ：副業・起業・資産形成に触れる機会が少ない
• 閉鎖的な環境：世の中の変化や多様な働き方と接点を持ちにくい
• 我慢の美徳：限界を迎えても「子どものために」と耐え続けてしまう
• ロールモデルの不足：辞めた先のキャリア像が見えない